TUẦN 2




Thứ hai, ngày 11 tháng 9 năm 2006

ĐẠO ĐỨC : TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP. (Tiết 2 )
I. mục tiêu
Học xong bài này HS có khả năng :
1 . Nhận thức được :
Cần phải trung thực trong học tập .
Giá trị của trung thực nói chung và trung thực trong học tập nói riêng .
2 . Biết trung thực trong học tập .
3 . Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực tonghọc tập .
Ii . đồ dùng học tập
Tranh GSK, các mẩu chuyện , tấm gương về sự trung thực trong học tập .
HS chuẩnbị để xây dựng tiểu phẩm về chủ đề trung thực trong học tập .
Iii . các hoạt động dạy- học
1 . Khởi động : HS hát vui .
2 . Kiểm tra bài cũ :
Gọi 2 HS đọc thuộc lòng phần ghi nhớ .
3 . Dạy bài mới :

Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò


hoạt động 1 : Thảo luận nhóm
Chia lớp thành 6 nhóm , yêu cầu 2 nhóm thảo
luận 1 câu hỏi của bài tập 3 .
Nhóm 1,2 : Em sẽ làm gì nếu em không làm được bài tập trong giờ kiểm tra ?
Nhóm 3,4 : Em sẽ làm gì nếu em bị điểm kém nhưng cô giáo lại ghi nhầm vào sổ là điểm giỏi ?
Nhóm 5,6 : Em sẽ làm gì nếu tronggiờ kiểm tra , bạn ngồi cạnh không làm được bài và cầu kứu em
GV kết luận về cách ứng xử đúng trong mỗi tình huống :
+ Chịu nhận điểm kém rồi quyết tâm học để gỡ lại .
+ Báo lại cho cô giáo biết để chữa lại điểm cho đúng.
+ Nói bạn thông cảm ,vì làm như vậy là không trung thực trong học tập .
Hoạt động 2 : trình bày tư liệu đã sưu tầm được .
Yêu cầu HS đem những tư liệu đã sưu tầm được để trình bày trước lớp .
2 HS trình bày, giới thiệu.
HS trả lời câu hỏi : Em nghĩ gì về những mẩu chuyện , tấm gương đó ?
GV kết luận : Xung quanh chúng ta có nhiều tấm gương về trung thực trong học tập . Chúng ta cần học tập các bạn đó .
Hoạt động 3 : Các nhóm trình bày tiểu phẩm đã chuẩn bị .
Yêu cầu 3 nhóm lên trình bày.

HS thảo luận chung các câu hỏi :
- Em có suy nghĩ gì về các tiểu phẩm vừa xem ?
- Nếu em ở vào tình huống đó , em có hành động như vậy không, Vì sao ?
GV nhận xét .





Các nhóm thảo luận .
Đại diện các nhóm trình bày . Cả lớp trao đổi, chấtvấn , nhận xét, bổ sung.













HS trìng bày các tư liệu đã sưu tầm được .
2 HS trình bày, cả lớp nhận xét .








Các nhóm lần lượt lên trình bày tiểu phẩm trước lớp .

HS trả lời .


4 . Củng cố- Dặn dò :
Yêu cầu 2 HS nhắc lại ghi nhớ .
Em hãy trung thực trong học tập và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện .
Chuẩn bị bài “ Vượt khó trong học tập”.



TẬP ĐỌC : DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
(Tiếp theo)
TÔ HOÀI
I / MỤC TIÊU :
1/ Đọc lưu loát toàn bài:
- Đọc đúng các từ